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                文章来源:招生办        宣布:黎雁飞 时光:2018/12/6 17:52:23 点击:295

                我校教师参加“德育兼心理健康教研活动”


                12月4日,我校派出骨干班主任张小丽、心理教师刘聪等5人,参加了市中区教研室组织的“德育兼心理健康教研活动”。此次教研活动旨在经过过程交换互动,晋升班主任及专兼职心理教师的专业才能,终究达到进一步晋升骨干教师教导教授教化程度的目标。市中区各中小学近百名教师参加了此次教研活动。



                               六中参会师长教师与本次主讲专家合影


                 

                                                                                                                主讲专家饶丽师长教师精心讲课 

                                                                                                                                 

                                   

                                                                                                               张小丽师长教师积极参与互动

                 教研活动起首从“幸福家庭”课程开端,讲课专家经过过程“育儿的近况和困惑、若何做幸福的家长建立优胜的亲子关系、若何做一个聪明的幸福父母”等多个方面来阐述若何做经营一个幸福的家、做一个称职的教师。专家讲课方法灵活多样,让参会师长教师屡次进行多种家庭角色扮演,启发大年夜家反思本身常日的言行,争取做一个幸福、聪明的家长,一个幸福的人。个中,饶师长教师提到教师作为家庭的一份子,只有本身可以或许修建和感触感染到了家庭的幸福,才有才能将幸福传递给本身的孩子和学生和四周的人,最后分享的十条金句也让大年夜家印象深刻。

                                                                                                                      主讲专家黄师长教师给大年夜家介绍沙盘治愈疗法

                         主讲专家师长教师深刻浅出地给大年夜家介绍沙盘的根本操作,各参会教师积极响应,根据师长教师的指令进行了沙盘情形展示。经过过程沙盘情形展示来展示师长教师们的心理状况和幸福指数。展示环节分成数个小组,每个小组各8人,每人分别拔取本身最爱好的三样物件放置到沙盘上。经过过程沙盘展示,可以进步师长教师们的教授教化想象力和创造力,也学会在专注干事的同时治愈本身的一些心理情结。这类后果明显的心理指导与教导感化,是可以很好地用于教授教化实践。

                                                                                                                                      参会师长教师卖力按请求玩弄沙盘    

                                                                                        

                                                                                                                                 小构成果展

                经过过程此次教研交换活动,我校参训的各位师长教师纷纷表示,此次教研交换活动既扩大年夜了常识面,又促进了各校教师间的教授教化交换。经过过程交换互动、沙盘情形展示等环节更是促进了教授教化方法办法的进一步进步,收获颇丰。

                                                             图文:张小丽                                                         审稿:黎雁飞                                                     

                 



                         

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